2009年6月国家体育zong局与JIAO育部联合颁布了《关于开展全国青少年校园足球活动实施方案》，提出通过开展校园足球增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养QUAN面发展、特长突出的青少年足球后备人才。篮球技能的掌握可以增加人的运动经验积累，能为今后学习其它运动项目提供一定帮助。

   2016年12月中国足协青少年委yuan会会议提出中国特色青训体系建设“165”行动纲领，其中涵盖了大力推进校园足球俱乐部平台的建设、足球名宿进校园及确保U秀的校园足球队员既能参加校园足球比赛也能参加竞技系列的赛事等一些列措施。

   2017年1月在武汉召开的第十届中国足协第三次会员大会原则通过“2020行动计划”，计划提出，到2020年，青少年足球注册人口达100万，构建涵盖校园足球、职业足球等领域的业务发展体系。

     1986年墨西哥世界杯比赛用球Azteca（阿兹特克）是足球制造shi上的一次改革，技术上手次采用了聚氨酯材料制作。这种合成材料的使用使球变得更加柔软，增强了球的耐用性，进一步减弱了球的吸水性，加强了球在各种环境中的适应性和稳定性。 1994年美国世界杯比赛用球  Questra（奎斯特拉）是阿迪达斯推出的D一款高科技和超高能量反弹白泡棉层的比赛用球，它加入了具有能量回复性能的白色聚氨酯泡沫内层。这种PE内层使球体触摸感更为柔软，也使球员能更好的控制球，球速也更快。校园足球的目标有三：一是教育目标，二是普及目标，三是提高目标。