景观雕塑的平面设计有几种基本类型：

中心式

景观雕塑处于环境中央位置。具有面的观察视角，在平面设计时注意人群特点。

丁字式

景观雕塑在环境一端，有明显的方向性，视角为180度。气势宏伟、庄重。

通过式

景观雕塑处于线路一侧，虽然有180度观察视角方位，但不如丁字式显得庄重。比较合适于小型装饰性景观雕塑的布置。

对位式

仙子园艺景观雕塑从属于环境的空间组合需要，并运用环境平面形状的轴线控制景观雕塑的平面布置，一般采用对称结构，这种布置方式比较严谨，多用于纪念性环境。自由式景观雕塑处于不规则环境一般采用自由式的布置形式。

综合式

景观雕塑处于较为复杂的环境结构之中，环境平面、高差变化较大时，可采用多样的组合布置方式。根据景观雕塑所起的不同作用，可分为纪念性景观雕塑、主题性景观雕塑、装饰性景观雕塑和陈列景观雕塑四种类型。总的来讲，平面设计是将视觉中景观雕塑与环境要素之间不断地进行调整。从平面、剖面因素去分析景观雕塑在环境上所形成的各种观赏效果。景观雕塑在环境平面上的布置还涉及道路、水体、绿化、旗杆、栏杆、照明以及休息等环境设计。

校园雕塑

校园雕塑校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。

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校园雕塑城市雕塑在形式上有圆雕、浮雕，或独立一处，或附属于建筑物；或置于大庭广众之中，或隐于林荫小路之上。在园林当中摆放园林雕塑是园林设计师的首上之选，园林雕塑有各种风格各种题材，园林雕塑作品有较强的叙事性会营造一种故事画面。在材料上有石雕、水泥、铜雕及其他金属材料。城市雕塑一般都形体高大，气势恢宏，具有纪念意义，但亦有点缀场景，形体较小者。前者多建在广场、车站、等重要的公共场所，后者多散置于公园、公共绿地、林荫道等处。